Okul Yönetiminde Eğitim-Öğretim İşleri Bağlamında Eğitim Kurumlarında Psikolojik Danışma ve Rehberlik Hizmetleri: Türk Eğitim Sistemi İçin Kavramsal Bir Değerlendirme

Yazarlar

  • Yılmaz Aydoğdu Milli Eğitim Bakanlığı
  • Selim Şatır Milli Eğitim Bakanlığı
  • Naim Kara Milli Eğitim Bakanlığı
  • Hasan Çavuş Milli Eğitim Bakanlığı

Özet

Okullar eğitim ve öğretim faaliyetlerinin bir arada yürütüldüğü kurumlardır. Başka bir deyişle okullar öğretim faaliyetleri verme yanında öğrenciler için uygun ortamlar oluşturma, öğrencilere karşılaşılan güçlüklerle baş etme becerisi kazandırma, öğrencileri hayata hazırlama gibi görevleri yerine getirir. Bu görevi ise okul çalışanları ve ilgili kişi ve birimleri sürece etki edecek şekilde dahil ederek yerine getirebilmektedir. Okulların bu işlevi yerine getirmesinde ve sürece etki edecek kişi ve birimleri bir araya getirmesinde en önemli unsur okul yönetimidir. Okul yönetimine bu süreçte en önemli katkıyı sağlayan birimlerden biri de psikolojik danışma ve rehberlik hizmetleridir. Türk eğitim sistemi ve içinde bulunduğumuz çağın şartları düşünüldüğünde eğitim kurumlarında psikolojik danışma ve rehberlik hizmetlerinin önemi daha da artmıştır.
Anahtar Kelimeler: Türk eğitim sistemi, okul yönetimi, psikolojik danışma ve rehberlik hizmetleri, eğitim kurumları

İndir

Yayınlanmış

2024-02-01

Nasıl Atıf Yapılır

Aydoğdu , Y., Şatır , S., Kara, N., & Çavuş, H. (2024). Okul Yönetiminde Eğitim-Öğretim İşleri Bağlamında Eğitim Kurumlarında Psikolojik Danışma ve Rehberlik Hizmetleri: Türk Eğitim Sistemi İçin Kavramsal Bir Değerlendirme. Ulusal Özgün Eğitim Araştırmaları Dergisi, 2(1), 66–76. Geliş tarihi gönderen https://ulusalegitimdergisi.com/index.php/pub/article/view/19