2023 Eğitim Vizyonu Belgesi’nin Eğitime Getirdiği Yeniliklerin Okul Yönetimi ve Öğretmenler Bağlamında İncelenmesi

Özet

Bu çalışmada Milli Eğitim Bakanlığı tarafından yayınlanan 2023 Eğitim Vizyonu belgesinin okul yönetimi bağlamında eğitime getirdiği yenilikler incelenmiştir. Bu bağlamda ele alınan belgeye tam anlamıyla hakim olmak için kendisine kaynaklık eden 18.Milli Eğitim Şûra karaları incelenmiştir. Verilerin toplanmasında belge tarama yönteminin ve resmi okullarda görev yapan okul yöneticilerine anketin kullanıldığı araştırmada 18. şûra kararı ve vizyon belgesinde yazılı içerikler esas alınmıştır. Araştırmada doküman analizi yöntemi kullanılmıştır. Şûra kararları ile vizyon belgesinin ne derece örtüştüğü incelenmiş, 2023 Eğitim Vizyonu Belgesi’nde yönetici ve öğretmenlerin, atama, özlük, kariyer, hukuki durum, statü, çalışma ortamı, mesleki gelişim ve iş yükü konularını içine alan durumları detaylı olarak ortaya konmuştur. Yapılan incelemede Şûra kararlarının tamamının vizyon belgesine yansımadığı sadece tavsiye niteliğinde olduğu görülmüştür. Vizyon belgesinde yönetici ve öğretmenlerin söz konusu durumlarda yeni kazanımlar elde edecekleri ortaya çıkarılmış, kazanımlara imkan sağlayacak öğretmenlik meslek kanununun çıkarılacağı belgede yer almıştır. Böyle bir kanunun çıkarılma durumu, eğitim çevrelerince olumlu karşılanmış, ancak aradan geçen 3 yıla yakın sürede bu konuda herhangi bir gelişmenin sağlanamaması, beklentiyi daha da arttırmıştır.
Anahtar Sözcükler: Eğitim Vizyonu, Şûra Kararları, okul yöneticisi, öğretmen.