Okul Öncesi Öğretmenlerinin Görüşlerine Göre Okul Yöneticilerinin Kullandıkları Güç Kaynakları

Abstract

Özet
Bu araştırmada, okulöncesi öğretmenlerinin algılarına göre okul müdürleri tarafından kullanılan güç kaynakları ile öğretmenlerin demografik değişkenleri arasındaki ilişkinin belirlenmesi amaçlanmaktadır. Bu çalışmada, araştırma modellerinden tarama modeli kullanılmış ve 117 öğretmene uygulanmıştır. Örneklem oluştururken "çok aşamalı örneklem" yöntemi kullanılmıştır. Bu çerçevede aşağıdaki sonuçlara ulaşılmıştır. Araştırma sonuçlarına bakıldığında; okul müdürlerinin kullandıkları güç kaynaklarından karizmatik güç boyutuna ilişkin öğretmen görüşlerinin cinsiyet, öğrenim durumu, Okulöncesi ve kıdem değişkenlerine göre anlamlı bir farklılık göstermediği görülmektedir. Okulöncesi ve öğrenim durumu değişkeni ile zorlayıcı güç arasında anlamlı ilişkinin olduğu sonucuna ulaşılmıştır.
Anahtar Kelimeler: Örgüt, Örgütsel Yönetim, Lider.