Sosyal Medya Bağımlılığın Akademik Başarıya Etkisine Yönelik Öğrenci Görüşleri

Özet

Bu araştırmanın amacı lise öğrencilerinin sosyal medya bağımlılığın ile akademik başarıya etkisine yönelik öğrenci görüşlerinin alınmasıdır. Araştırma İzmir’de merkez ilçesinde çok programlı Anadolu lisesinde öğrenim gören 15-16-17 yaş aralığında 3 kız 3 erkek toplam 6 öğrenci katılmıştır. Araştırmanın ölçeği acık uçlu nitel sorulardan oluşmaktadır. Yapılan görüşmeler sonucunda öğrencilerin sosyal medya bağımlılığı cinsiyete, yaşa, sınıf düzeyine göre değişiklik göstermediği görülmüştür. Yapılan görüşmeler sonucunda dikkat dağınıklığı, zaman kontrol problemleri akademik başarı üzerinde etkili olduğu sonucu çıkmıştır. Görüşmelerin analizinden çıkan sonucunda öğrencilerin sosyal ilişkilerden uzaklaştığı ve aile ilişkilerinden koptuğu sonucuna ulaşılmıştır. Öğrencilerin sosyal vakit geçireceği alanlar azaldıkça sosyal medyaya yönelmektedir. Öğrencilerin sosyal medya bağımlılığını azaltmak için okul rehberlik servisi ile aileler iş birliğinde olmalıdır ve öğrenci sosyal etkinlikler artırılmalıdır.

Anahtar Kelimeler: Sosyal medya, bağımlılık, ergenlik, akademik başarı.